近日，咸寧旅游（索道）技工學校積極組織黨員開展深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷和黨的二十屆三中全會精神的活動，在全校黨員中掀起了一股學習熱潮，推動學校各項工作邁向新臺階。

一、高度重視，精心組織部署

學校黨委高度重視此次學習活動，將其作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓。專門召開黨委會議，研究制定學習計劃，明確學習目標、內容和要求，確保學習活動有序推進。成立了以黨委書記為組長的學習領導小組，負責統籌協調學習活動的各項工作，為學習活動提供了堅實的組織保障。

二、豐富形式，深入學習領會

1. 集中學習與個人自學相結合：學校組織黨員集中學習，邀請專家學者進行專題輔導講座，深入解讀習近平總書記關于全面深化改革的重要思想和黨的二十屆三中全會精神的豐富內涵、精神實質。同時，鼓勵黨員利用業余時間進行個人自學，認真研讀相關文件和重要著作，撰寫學習筆記和心得體會，加深對所學內容的理解和把握。

2. 專題研討與交流分享相促進：各黨支部組織黨員開展專題研討活動，圍繞全面深化改革的重點領域和關鍵環節，結合學校實際和自身工作崗位，深入探討如何將改革精神貫徹落實到教育教學、人才培養、學校管理等各項工作中。黨員們還積極分享學習心得和實踐經驗，相互啟發，共同提高，進一步凝聚了改革共識，激發了創新活力。

3. 線上學習與線下學習相補充：充分利用網絡平臺，如學校官網、微信公眾號、學習強國等，開設學習專欄，及時推送學習資料、視頻講座等，方便黨員隨時隨地進行學習。同時，在線下組織開展知識競賽、演講比賽等活動，以賽促學，增強學習的趣味性和實效性，營造了濃厚的學習氛圍。

三、聯系實際，推動工作落實

1. 深化教育教學改革：黨員教師們積極發揮先鋒模范作用，帶頭探索教育教學新模式、新方法，推動課程體系、教學內容和教學方法的改革創新。結合旅游（索道）行業的發展需求，優化專業設置，加強實踐教學環節，提高學生的專業技能和綜合素質，為培養適應新時代要求的高素質旅游（索道）專業人才奠定堅實基礎。

2. 加強師資隊伍建設：以改革精神為引領，學校加大師資隊伍建設力度，完善教師培養培訓機制，鼓勵教師參加各類培訓和學術交流活動，提升教師的專業水平和教學能力。同時，積極引進高層次人才和行業專家，充實教師隊伍，為學校的發展提供人才支撐。

3. 推進學校管理創新：黨員干部們認真對照全面深化改革的要求，查找學校管理中存在的問題和不足，積極推進學校管理體制機制創新。加強制度建設，完善各項規章制度，提高學校管理的科學化、規范化水平。優化學校內部治理結構，充分發揮各部門的職能作用，形成協同育人的良好局面。

4. 服務地方經濟社會發展：學校積極響應國家關于深化產教融合、校企合作的號召，充分發揮自身專業優勢，加強與本地旅游企業、索道運營單位的合作，開展產學研合作項目，為地方經濟社會發展提供智力支持和人才保障。組織黨員教師和學生志愿者參與地方旅游宣傳推廣、旅游服務等活動，助力咸寧旅游業的發展。

三、總結經驗，持續深化學習

         通過此次深入學習貫徹活動，咸寧旅游（索道）技工學校黨員們深刻領會了習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思    想、新觀點、新論斷和黨的二十屆三中全會精神的重要意義，進一步增強了改革意識、責任意識和擔當意識。學校黨委將認真總結學習經驗，不斷鞏固和擴大學習成果，持續深化學習活動，引導黨員干部將學習成果轉化為推動學校高質量發展的實際行動，為培養更多優秀的旅游（索道）專業人才、服務地方經濟社會發展作出更大的貢獻。